Bericht von Ida Scharfe (3b):

Eigentlich waren wir erst nur vier Mädchen. Romy, Alexia, Nathalie und ich. 

Wir wollten einfach etwas für die Schule machen. Wir haben überlegt, was wir gerne machen - wir backen alle gerne. So kam die Idee, dass wir vor den Ferien Muffins und Kuchen verkaufen könnten. Erst wollten wir auch noch Ostereier bemalen und verkaufen, aber das haben wir nicht mehr geschafft. 

Wir haben unsere Mamas gefragt, und als die einverstanden waren, haben wir erst mal kleine Zettel geschrieben. Die haben wir in den Klassen verteilt, damit die Kinder Bescheid wissen.

Romy hat dann noch Vanessa und Melina gefragt, ob sie auch mitmachen wollen. Jeder sollte aber etwas backen. Leider ist Romys Kuchen schwarz geworden, darum hat sie nur was Gebasteltes mitgebracht. Aber wir anderen haben Kekse und Gummibärchen mitgebracht. Alexia ist extra früh aufgestanden und hat Donuts gebacken. Und ich habe Schokoladen-Möhren-Muffins gebacken und mitgebracht.

Die Kinder haben bis zu unserer Klasse Schlange gestanden, um etwas zu kaufen! Wir haben alles verkauft und es hat allen gut geschmeckt. Das Geld haben wir dann Frau Schmale gegeben. Die kann das Geld gut gebrauchen. Frau Hindi-Attar hat gesagt, wir dürfen das einmal im Jahr noch mal machen. Ich würde es aber schön finden, wenn wir immer vor den Ferien Muffins und Kuchen für die Kinder backen könnten, um die zu verkaufen. 

In den vergangenen Wochen hat sich die Klasse 4a im Englischunterricht mit dem Thema "Natur und Umweltschutz" (Earth day) beschäftigt:

Wie trenne ich den Müll richtig und wie vermeide ich unnötigen Abfall? Wie kann ich Energie und Trinkwasser sparen und mich aktiv für eine saubere Umwelt einsetzen?

Daraufhin hatten die Kinder die spontane Idee, auf dem Schulgelände und rund um die Schule Müll zu sammeln. Es wurde richtig viel Abfall gefunden!

Vielen Dank für Eure tolle Aktion, liebe 4a! :-)

Beide dritten Klassen haben am 21.03.2019 ihren "Unterricht" ins Odysseum in Köln verlagert.

Dort gab es so Einiges zu entdecken:

Man konnte zwischen Urwaldbäumen direkt einem Tyrannosaurus Rex in die Augen schauen, sich als Archäologe probieren, indem man Knochen ausgrub oder die menschliche Wahrnehmung erkundete.

Genauso viel Spaß machte es, in einen Astronautenanzug zu schlüpfen oder eine Nachricht zu morsen.

Alles durfte angefasst und ausprobiert werden, und wer am Ende das Rätsel geknackt hatte, bekam sogar eine Urkunde.

In den vergangenen Wochen haben sich die Viertklässler mit dem Thema Strom beschäftigt.

Als Abschlussarbeit wurde ein sogenannter "heißer Draht" gebaut.

Bei dem Geschicklichkeitsspiel geht es darum, eine Drahtschleife an einem gebogenen Draht entlang zu führen, ohne ihn zu berühren.

Bei Berührung leuchtet ein Lämpchen auf.

Was passiert mit einem Zuckerwürfel, wenn er in Wasser gelegt wird?

Mit Hilfe eines durch Tinte gefärbten

Zuckerwürfels hat die Klasse 3b das Auflösen des Zuckers sichtbar gemacht.

Wie es auch die echten Forscher tun, wurden vor dem Versuch zunächst Vermutungen angestellt. Bei der Durchführung des Experiments wurden dann die Beobachtungen notiert, und zum Schluss wurden die Ergebnisse verglichen und erklärt.

Über mehrere Wochen hat die Klasse 3a im Kunstunterricht an einem textiles Projekt gearbeitet, bei dem sich die Schülerinnen und Schüler mit der Herkunft und Verarbeitung von Wolle und Stoffen auseinander gesetzt haben.

Zu Beginn veranstalteten die Kinder dazu einen fröhlichen Flohmarkt, bei dem alle möglichen Materialien gesichtet werden konnten und Ideen kreiert wurden.

Anschließend begann die Arbeit an unserer Raupe: Sie sollte möglichst kreativ eingekleidet werden und in eine Geschichte eingebettet werden. So entstanden Raupen im Straßenverkehr, im Weltall, im strömenden Regen und dergleichen wunderschöne Ideen.

Um einmal Erfahrungen am lebenden "Rohwollespender" zu sammeln, sind wir zusammen zur Nutztier-Arche nach Oberbrügge gefahren und haben uns von Frau Güntner die vom Aussterben bedrohte Rasse der Waldschafe erklären lassen.

Zum Abschluss haben wir uns eine Führung durch unsere selbst gestaltete Galerie gegönnt, und die Jury durfte die Bilder bewerten.

Alle Schüler der FCSL dürfen in den nächsten Tagen insofern an unserem Projekt teilhaben, als wir einen Fühl-, Riech- und Guckkasten unter unserer Galerie im Flur aufgehängt haben.

Die Firma Vorwerk hat uns auf sehr großzügige Weise zehn Twercs Ladekoffer gespendet:

In jedem Koffer befinden sich eine Akku-Stichsäge, ein Akku-Bohrschrauber, eine Akku-Heißklebepistole und ein Akku-Tacker - inklusive Ladestation.

Damit die Werkzeuge jederzeit einsatzbereit sind, haben unsere beiden Hausmeister ein passendes Regal mit zehn Steckdosen angebracht.

Ab sofort können unsere Schülerinnen und Schüler im Werkunterricht nach Herzenslust sägen, schrauben, bohren, kleben und tackern! 

Viel Vergnügen und gutes Gelingen! 

... gibt es manche Leckerei!

Am vergangenen Montag verwandelte sich die Küche der FCSL-Grundschule in eine Weihnachtsbäckerei.

Vier Stunden lang haben die Kinder der Klasse 1a Teig ausgerollt, Plätzchen ausgestochen und wunderschön verziert unter fachmännischer Unterstützung einiger Eltern.

Zum ersten Mal findet an der FCSL-Grundschule eine Schönschreib-AG statt.

Lettering (vom Englischen "letter" = Buchstabe) bedeutet, auf kunstvolle Art und Weise Buchstaben zu zeichnen.

Benutzt werden verschiedene Schreibgeräte wie Bleistifte, Buntstifte, Fineliner, spezielle pinselförmige Filzstifte und Zeichenfedern.

Es braucht viel Übung und Geduld, aber unter der professionellen Anleitung von Frau Glaubitz entstehen richtig schöne Kunstwerke.

Den Kindern macht es großen Spaß!

Die Klasse 2a machte sich diese Woche fit für die Wintersportsaison:

Bobfahren, Rodeln und Langlauf standen auf dem Programm und wurden fleißig trainiert.

Das einzige, was jetzt noch fehlt, ist der Schnee! Winter, du kannst kommen!

P.S. Beim Langlauf mit den Teppichfliesen wurde gleichzeitig der Turnhallenboden mal wieder so richtig auf Hochglanz gebracht. Unsere Reinigungskräfte hat es bestimmt gefreut..! :-)

In der Klasse 1b verwandelte sich heute ein Schokoladen-Nikolaus in den „echten“ Bischof

St. Niklas, der vor vielen Jahren armen Kindern half und weswegen wir heute noch am

6. Dezember „Nikolaus“ feiern.

Durch dieses kleine Bastelprojekt lernten die Kinder die wahre Geschichte kennen, die hinter der historischen Person des St. Niklas steckt.

Wer gehört denn eigentlich zu wem?

Um sich etwas besser kennenzulernen, haben sich viele Familien der Klasse 1b am Samstag, den 17.11.2018 zu einem gemeinsamen Nachmittag in der Schule getroffen.

Nach einem Kaffeetrinken mit Vorstellungsrunde mit Hilfe selbstgemalter Kinderbilder ging es zu einem Abenteuerparcours in die Turnhalle.

Dank vieler fleißiger Eltern hatten die Kinder viel Spaß an den unterschiedlichen Bewegungsmöglichkeiten.

Ein schöner Nachmittag!

Zuerst hatten wir verschiedene Arten von Brücken kennengelernt und entdeckt, was eine Brücke besonders stabil macht.

Bei unserem anschließenden Brückenbau-Wettbewerb ging es darum, mit vorgegebenen Materialien eine stabile Brücke zu bauen.

Unter den gebauten Brücken gab es am Ende vier Sieger: Sie waren stark genug, um ein Etui voller Stifte zu tragen!

Es war ein toller Vormittag im Wald!

Text: Pelin und Stavroula (4b)